深圳少管所学校怎么收费【正规办学机构】

✥深圳少管所学校怎么收费【正规办学机构】 ✥

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5-8个月帮“问题孩子”矫正叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题，找回自信心，挖掘潜在的创造力，变成真正的好孩子。培训课程言传身教，深入孩子心灵，扎实有效，让孩子耳目一新。

深圳少管所学校怎么收费【正规办学机构】

成功案例分享：

亲情冷漠叛逆不听话如何管教?

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1、基本信息：

××，女，13岁，爸妈分居，从小到大没体验过母爱，认为自己的母亲不配做母亲，内心没有感受过温暖，因而内心极度缺乏安全感。因而早恋，为了报复母亲，也是为了自身的安全感得到一定时间的满足。

刚到树才学校的表现：性格比较内向，和老师教官沟通比较内敛。孤单寂寞感较强，内心没有安全感，很少打开心扉。没有主见，缺乏判断力，渴望得到别人的认可，经常会盲目的吹嘘自己，性格很软弱，不能接受别人的建议，很容易生闷气。

2、辅导方案：

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(1)运用认知疗法，耐心细致，加强当事人自身的心理品质与自控能力。

(2)加强当事人的社交、学习、生活等方面的训练和学习。

(3)对当事人辅导的同时，对其父母进行辅导，让家长认识到家长以及家庭教育对于学员产生的重要影响。

(4)加强其对自身的自我认识，正确地认识自己，从内心上对自己有一个中肯的评价。

3、方案实施：

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(1)心理疏导与沟通。与其主动沟通交流，使其将自己的内心真实想法主动和心理老师交流，遇到困惑主动寻求帮助，通过“我是谁”的游戏促进其对自身的了解。

(2)实施认知领悟疗法。纠正认知偏差，运用合理情结疗法，端正当事人的恋爱观。

(3)军事训练与生活行为习惯训练，培养学员的生活自理能力，在训练中锻炼其坚强和毅力，学会管理好自己的情绪，加强自我控制能力。

(4)生活体验、课余素质拓展活动课程的辅导。让当事人学会自理好生活，通过生活体验增加其对生活乐趣的挖掘发现。

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(6)及时强化。对当事人表现好的方面及时鼓励，保持好的行为习惯。

4、辅导评估：

通过近三个月的辅导和后续的跟踪，当事人性格上有一些明显的进步和改变，乐观开朗了很多，能够敞开心扉去和教官老师交流，真实地表达自己的内心。能够反思自身的一些行为对于母女之间关系的影响，能主动地去和妈妈做好沟通交流。树立了正确的恋爱观，在处理和异性交往关系方面有了一定的认识。在生活自理能力方面也有了一定的认识和提高，其意志力和自控能力方面都有明显的提升。懂得孝敬父母，体谅家人。在树才，当事个人养成了良好的卫生习惯。

服务优势：

正规办学 透明化管理

学校经国家教育部备案，颁发办学许可证等相应资质证件，全国首家24小时远程教学视频监控系统，100%透明安全化管理。

国内唯一 同开文化课

在改变青少年不良行为习惯的同时，学校按教学大纲同步开设文化课程，让学生在行为习惯改变的同时，学习不受影响，不耽误学业。

权威教育 人性化管理

学员老师同吃同住，师生关系无隔阂的教育氛围，安全透明的科学管理，真正做到无任何打骂体罚教育的国内首家特训学校。

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父母学堂：

自控力、习惯是孩子的外在表现，真正的原因是孩子的精神内在

内心丰满、认知深刻的孩子不仅不会沉迷手机网络，而且会利用手机网络提升自己。在面对困难、挫折的时候，一个人的内在品质就会发挥作用，是坚持不懈，还是半途而废，是努力争取，还是轻易放弃，这些都跟孩子从小打下的精神底子有关系。

孩子小学阶段时候是精神品质塑造的最佳时机。因为有了一定的认知和理解能力，因此老师和父母可以通过不同的方式让孩子理解很难、很深的道理。另外，学校和社会环境影响、父母身体力行，都是可以影响孩子思想和精神内在的。

第一、从教育环境上来说，首先作为监护人应当起带头作用，在与孩子接触的过程中减少使用手机的次数。如果有需要看手机需要和孩子强调自身使用手机的必要性，并不是在玩游戏。同时，在例如餐桌上，睡觉前以及非必要使用电子产品的时间不使用手机。

第二、正确告知孩子手机及电子产品的功能性和使用规则，建立规则意识。同时明确电子产品的多频率使用的危害。

第三、从教育对象来说，学龄前儿童应该通过转移注意力的方式，例如孩子在想玩手机的时候通过其他的游戏活动或者户外活动转移孩子注意力，同时又能起到其他辅助教育的效果。学龄儿童应当通过培养多种兴趣的方式及鼓励孩子探索未知知识的方式改变他的生活时间架构。从而减少电子产品使用时间。学龄青少年应当通过规则建立配合兴趣多样性来减少或控制电子产品使用时间。

〖深圳少管所学校怎么收费【正规办学机构】〗5-8个月帮“问题孩子”矫正叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题，找回自信心，挖掘潜在的创造力，变成真正的好孩子。培训课程言传身教，深入孩子心灵，扎实有效，让孩子耳目一新。