当前位置:首页 > 内容详情

乌鲁木齐网瘾戒除学校电话【家长须知】

2023-05-02 00:25:58 作者:网瘾
买帖  |修改  | 投诉  | 刷新  | 

❂乌鲁木齐网瘾戒除学校电话【家长须知】 ❂

【乌鲁木齐青少年成长教育学校】&【乌鲁木齐哪个学校可以戒网瘾】&【乌鲁木齐青少年心理疏导心理治疗专家】&【乌鲁木齐怎样诫网瘾】&【乌鲁木齐最好的军事化戒网瘾学校】&【乌鲁木齐叛逆孩子整改训练营】&【乌鲁木齐少年管教学校在哪里】&【乌鲁木齐青少年戒网瘾中心排行榜】

帮助家长对叛逆、厌学、网瘾等“问题孩子”找回自信心,挖掘潜在的创造力,变成真正的好孩子。一对一地对学生进行品德教育、行为矫正、心理辅导,帮助学生认识自我、树立自信、摒弃不良行为习惯,帮助学生和家长和谐沟通,教育孩子“知恩、感恩、报恩”,帮助家长找到打开孩子心灵的钥匙,还给孩子一个健康的人生起点。

乌鲁木齐网瘾戒除学校电话【家长须知】

Jy.RExUecN.cOm

成功案例分享:

亲情淡漠离家的孩子最终感恩父母

Jy.RExUecN.cOm

孩子情况小蜜(化名),长沙望城人,13岁,女。

来校之前主要问题为叛逆和离家出走,厌学逃课,缺乏感恩。由于父母离婚多年,父母对她是处于一种补偿的心理,孩子需要什么满足孩子,让她养成了以自我为中心,自私的心理,对父母的说话根本就不理睬,我行我素。对父母的关心觉得理所应当。让其父母觉得非常的寒心,离校之前已经逃课半个多月不回家了。

其父母于2021年5月将孩子送到了我们学校。来到我校,通过心理老师对孩子进行心理疏导的时候,发现孩子变成这样,其实是另有原因,她想让父母更多的来陪伴她,她需要的是父母精神层面的关心和爱护,当然孩子个人也是有问题存在的,年龄小,不懂事,自控力也是比较差的,励铮心理老师从关爱的角度,经过多年的心理研究,行之有效的教育课程,帮助改善亲子关系,树立学生信心,培养顽强的意志品质、沉着冷静的心理素质和积极健康的心态,全面提高学生的学习品质及综合能力。

Jy.RExUecN.cOm

转化效果:孩子在立德特训学校期间,我们的心理专家对其进行感化教育和心理开导,孩子在2个月之后性格变得非常的开朗,并且对父母的良苦用心感受很深。孩子在意识到自己的错误后,在校表现非常积极。感恩意识得到了非常大的提高,并且善于处理人际关系。培养了其良好的积极向上的心理。

服务优势:

Jy.RExUecN.cOm

专业心理

辅导针对孩子问题个性化辅导,一对一咨询

行为习惯养成

军营式生活,内务整理、学会自理自立

农村生活体验教育

Jy.RExUecN.cOm

定期组织劳动体验,让孩子体会生活不易

同步文化辅导

同步文化辅导课程,可直接参加中考高考

专家定期教学讲座

定期邀请社会各领域专家进行专题讲座

定期开展公益活动

定期组织开展公益,增强孩子责任使命感

乌鲁木齐网瘾戒除学校电话【家长须知】

父母学堂:

早恋很大一部分的原因都是由于青少年青春期的逆反心理

“早恋”是个伪概念。进入青春期的男孩女孩,对异性或同性产生超出朋友的爱意和相互吸引,是很正常的现象。现代社会出于教育和健康等原因,逐渐推迟婚龄,但是纵观人类历史,少男少女在十四五六岁结婚,其实才是普遍现象,也就是相当于我们现在初中生高中生的年龄。

当然,我的意思并不是说要鼓励早婚(相反,我认为现代社会推迟婚龄,对人类发展、女性解放都是大有好处的),而是说,不要误以为“早恋”本身是一种“不正常”的现象、反映了什么心理上的问题、甚至当成洪水猛兽如临大敌地对待。

当然,说“早恋”本身很正常、不可怕,不等于说它完全不可能偶尔造成一些值得关注和干预的问题。事实上,很多老师和家长如临大敌地对待早恋,其实就是没有区分清楚“早恋”本身(很正常)和某些早恋关系中出现的不恰当发展(不正常)。

何谓不恰当的发展呢?比如过分沉迷于恋爱之中而忽略了学习或者断绝其它正常的人际关系、因为不恰当的恋爱观而受到男朋友或女朋友的诱骗或胁迫做出一些将来后悔的事情、或者干脆意外怀孕等等。

需要注意的是,所有这些问题,都不是只有“早恋”才可能出现的问题;成年人的恋爱中,也常常发生这类情况。所以我们需要干预的,不是早恋本身,而是这些具体的问题;不能为了防范这些问题发生,而一刀切禁止“早恋”、违背人类青春期心理的自然发展。

那么怎么防范这些问题呢?一个关键在于对青少年进行科学的性教育(告诉他们过早怀孕的危害、并教他们如何避孕、学会拒绝发生未采取避孕措施的性关系,等等),和培养性别平等与独立的观念(学会辨识和抵抗性别刻板印象、遵循自愿原则、抵制骚扰性和胁迫性的关系,等等)。

很多时候,恰恰是因为老师和家长在性教育等方面过于陈旧,把正常的性教育当成“不知羞耻”,才引起青少年的逆反和不加保护的探索,最终造成大家都不想见到的局面。

〖乌鲁木齐网瘾戒除学校电话【家长须知】〗对青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如:上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行”心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习等”矫正与辅导!