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北京少管所学校怎么收费【青少年戒网瘾训练营】

2022-11-01 11:00:17 作者:网瘾
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✐北京少管所学校怎么收费【青少年戒网瘾训练营】 ✐

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致力于研究帮助5-18周岁青少年矫正网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲清冷漠、自理能力差等不良行为习惯。

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北京少管所学校怎么收费【青少年戒网瘾训练营】

成功案例分享:

叛逆女孩从此不再叛逆的过程

小米,今年14岁,是一名来自张家界市某中学的女生。

小学升初中的时候,以优异的成绩考入了我们市里最好的中学。由于那个暑假没有作业,大量的空闲时间使我接触到了网络,并且很快就迷上了上网聊天交朋友。网络对于我来说是非常新鲜,渐渐地我认识了许多天南海北的网友,整个暑假都忙着跟网友聚会,觉得大家在一起玩得很开心。

不听话孩子学校,封闭式管教学校

初一开学后我的心思还没有回到学习上,成绩开始下降,第一次考试出乎意料从全班的前几名下降到了后几名。一开始时我并没有意识到是网络影响了我,还以为是自己的学习方法出了问题。当时我没有想办法去更正学习方法使自己的成绩提高上去,反而由于学习成绩下降,使我对学习失去了兴趣。于是,我频频逃课去找网友玩,弄得全家人都很担心我。远在香港的妈妈基本上天天打电话问我的情况,却只能干着急;爸爸整天忙于工作,也很少管我。在一次爸爸生气打了我一巴掌后,我的心情变得特别糟糕,心里想不开爸爸对我的态度,从前他对我一直疼爱有加,不明白为什么就因为上网就舍得动手打我,同时也恨妈妈离我这么远,不能正常照顾我。从此,我对家人产生了敌对情绪,开始了不止一次的离家出走。

自我第一次离家出走时身上只带了10元钱,后来跑到网吧联系了网友,让她借钱给我,她了解了我的情况后,答应先借些钱给我用。我第一次离家,心里有些害怕,便怂恿她跟我一起离家出走。我们俩拿了钱去了市里的一家网吧,找了几个社会上的朋友,整天在一起胡混。那些社会上的孩子都是不上学,家里又管不了的孩子,我跟他们混在一起,很快学会了喝酒、吸烟.我离家出走后爸爸非常着急,为了找我他连续请了几天假,终于在我们市最大的一家网吧找到了我。我自然又被狠狠地打了几下,但是这只能加深了我对爸爸的怨恨。从那以后,我便明目张胆的不去上学,整天到处疯跑,去网吧、迪厅、KTV这些娱乐场所。爸爸没有办法,只好每天亲自开车送我到学校。他以为这样做我就没机会出去跑了,可他没想到,我在学校课间休息的时候还是翻越学校的围墙跑出去玩。每次被爸爸抓住,总是少不了一顿打,因此我想到了永远离家出走!

我拿了全部的衣物,拿了爸爸放在家里的一千多块钱,晚上趁爸爸睡熟的时候,准备从窗户里跑出来。因为我们家住在三楼,一楼跟二楼的空调机能够站人,我便爬窗户跑了出来。出来后我直接去了网吧,跟网友一起订了一间包房,连续玩了五天五夜。最终还是被爸爸发现了,这次因为要过圣诞节的缘故,爸爸并没有打我,只是给了我三天的时间让我自己反省。在那三天的时间里,我反复地想。最终我有些想通了,于是回到了学校。

回到学校的时候刚好赶上期末考试前复习,学习压力很大,课程也跟不上了。每次考试都考十几分。面对这么大的压力,我又一次选择了放弃,上课的时候总是睡觉,老师都懒得管我,因为他们对我都放弃了。晚上一回到家,我便急急忙忙地打开电脑,连饭都不吃,一玩就是一通宵。

时间过得很快,转眼就到了期末考试。考试发下来试卷,我胡乱看了几下填上名字,然后就提前交了白卷。成绩出来以后,我的家人都很失望,我也知道对不起他们,辜负了他们的期望,但是我对学习却已无能为力,所以我只好去网吧到网络中填补内心那份失落。

2021年7月,爸爸在无奈之下,把我送到了立德青少年管教学校。爸爸考虑我以前的所作所为,怕我没面子,跟教官只说我是来锻炼的。刚来的时候,我很不适应,整天哭,就这样过了一个星期,心理老师跟我沟通,慢慢地我适应了这里的生活,教官们对我很好,尤其是张老师。有时候,我很想家,跟家人通电话的时候自然都会流眼泪,教官们都来安慰我、鼓励我,女教官们对我就像对待自己的亲妹妹一样让我很感动。在这里,每天的体能训练提高了我的体质,文化补习课使我不会落下过多的功课,特别是让我的英语水平有了很大的提高,心理辅导也帮我摆正了心态。渐渐地我适应了这里有规律的生活,不再自由散漫。

6个月的辅导和训练,在励铮感到很舍不得。这里是我人生的一个转折,我永远不会忘记这里,回去后,我要好好学习,孝敬父母,走成才之路,做个乖女孩。

服务优势:

安全保障

1、青少年军事素质培养专用场地

2、精心打造的心理咨询室和意志力评测室

3、具备医疗卫生和保障康复治疗队伍

4、保障安全用餐的专属厨房、餐厅,配套住宿楼、训练场、多媒体教室

5、7 * 24小时的安保措施,24小时教师陪同,时刻关注孩子状况

师资保障

学校专业教师团队专注耐心、言传身教,让孩子安心身处其中,安全稳妥接受全方位培训。学校培训效果稳妥扎实有效,孩子安心、父母放心!

1、成功矫正2500多名孩子的教育专家团队;

2、国家二级心理咨询师个性化心理咨询专家团队;

3、知名国学教育理论大师亲临指导;

4、 知名书法、音乐教师现场授课;

5、经验丰富的辅导教师提供学习方法和生活指导。

特色教学课程

1、按国家教学大纲实训、上课,专门学校上好专门课程,突出文德兼备,品德优先。

2、行知结合,劳动教育,点滴做起。

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3、知恩、感恩、润物无声,以多种形式开展感恩课程。(如:走访帮扶、感恩演讲、公益组织与学校走帮教学)

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4、课外活动、校园文化丰富多彩,寻找孩子亮点,个性化兴趣引导培养。(如舞蹈课程、书法课程、绘画课程、篮球兴趣班、足球兴趣班等)

5、突出心理健康教育,特聘心理学硕士研究生任教执校,心理专家团队答疑解惑。

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父母学堂:

如果孩子有“网瘾”,就要设定上网时间

如果孩子有“网瘾”,就要设定上网时间

香香的家人买了一台电脑。每天他们只看到爸爸在电脑的键盘上玩着打字,点着鼠标。香香也会玩,因为她在学校上过几节电脑课。爸爸不在家,她经常坐在电脑旁边。一开始,她只会玩游戏。有一次,我父亲回来,看见香香专心打游戏。父亲不吭声,也不禁止她继续玩,只是走开了。其实我爸去想办法了。

过了一会儿,父亲想到了一个办法,那就是转移利息。第二天,父亲让香香把课本带来,随手翻了一个中文文本,在百度上打了文本的名字。一瞬间,关于这本书的所有笔记都显示在电脑屏幕上,这让香香感到惊讶,并想亲自尝试一下。

从此,香香每天晚上都在电脑上预习第二天要学的内容,学习成绩突飞猛进。香香喜欢阅读,所以他经常在网上阅读文学作品。香香喜欢写故事,她爸爸就给她开了个博客。香香的文笔不错,经常受到博主的表扬,这让香香越来越热爱写作,也代表学校参加市区作文比赛!这都是因为网络!

岳跃是一个非常聪明的孩子,她在这次期中考试中获得了全班第一名。在同学们眼里,岳跃不仅是一个好学生,也是一个知识丰富的孩子。许多学生羡慕她有这么聪明的头脑。事实上,岳跃知道很多的秘密是家里有一台电脑。

岳跃的父母不赞成每个月都上网。当岳跃的父母不在家时,她会在网上偷偷检查东西,她仍然有(?(?,学校里有很多知心的大哥大姐。岳跃经常在网上把她的秘密和烦恼告诉哥哥姐姐们。在正常情况下,岳跃可以从他们身上获得一些不同的人生观,这使得岳跃的思想成熟了许多。

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有一次,岳跃在父母不在家的时候偷偷上网,但是当岳跃和一个网友聊天的时候,她被刚刚回家的母亲抓住了。我妈看到后,二话没说就狠狠地拔掉了电脑插座,还严肃地警告岳跃,从现在开始,任何时候都不准你上网,下次发现你上网我就打断你的手!

正在兴头上讲话的岳跃心里怨恨她的母亲是不合理的。从那以后,岳跃再也不敢上网了,她想读的书和想知道的知识都不能马上获得。当她遇到无聊的烦恼时,内心被压抑,无法向亲密的兄弟姐妹请教。有一次,她偷偷跑去网吧,结果被妈妈发现了,妈妈每个月都打她耳光。连续几周,每个月都不理妈妈,让妈妈很难过。

现在已经进入了一个高速发展的网络时代,不懂网络的人会被这个社会淘汰。所以,首先,家长要适当让孩子了解互联网,这也是孩子必须学习的课程。

俗话说,互联网是一把双刃剑,但在当今社会,这把剑必须被人们捡起来。会用这把剑的人可以从中获得更多的知识,甚至让更多的人去生成它;不会用这把剑的人,最后只会让手中的剑伤到自己。。所以,教育孩子上网,正确使用互联网,是家长义不容辞的责任。

(1)让孩子在家上网,最好不要去网吧。孩子小的时候,父母监督是很有必要的。有时间可以陪孩子一起上网,一起看电影,一起玩游戏,促进孩子和父母像朋友一样无拘无束的关系,防止孩子对父母隐瞒什么。

(2)规定孩子上网时间。毕竟孩子的任务是作业和学习。通过设定孩子上网的时间,他不会花太多时间漫无目的地浏览网页,而是变得清晰起来,花时间查找信息、发邮件、看新闻等等。

(3)教育孩子保护隐私。网络是虚拟的,社会是复杂的。网上有好人也有坏人,只是我们分不清。父母不仅要教育孩子保护自己的隐私,还要告诉孩子不要相信别人说的话,这样每当遇到问题时就可以问父母和老师。

(4)网上的人比较复杂,有利于孩子找到志同道合的人聊天。在条件允许的情况下,孩子们也可以用英语聊天,这可以提高他们的英语水平,这也是学习外语的好方法。

(5)注意看网友。当今社会,孩子私下遇到网友发生的一些悲剧是有目共睹的。虚拟网络里有真实的东西,但是不多。虚假的东西让我们难以防范。孩子要见网友,家长一定要关注孩子,让孩子认真做出这样的决定。

在这个知识爆炸的时代,互联网是最好的知识存储。聪明的父母应该正确地教育孩子,把电脑当成可敬的老师或和蔼可亲的朋友来提高他们的知识。我相信孩子可以通过丰富的网络吸收更多的东西,成长得越来越快。

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〖北京少管所学校怎么收费【青少年戒网瘾训练营】〗帮助家长对叛逆、厌学、网瘾等“问题孩子”找回自信心,挖掘潜在的创造力,变成真正的好孩子。一对一地对学生进行品德教育、行为矫正、心理辅导,帮助学生认识自我、树立自信、摒弃不良行为习惯,帮助学生和家长和谐沟通,教育孩子“知恩、感恩、报恩”,帮助家长找到打开孩子心灵的钥匙,还给孩子一个健康的人生起点。