拉萨叛逆孩子整改训练营【青少年戒网瘾训练营】

✾拉萨叛逆孩子整改训练营【青少年戒网瘾训练营】 ✾

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5-8个月帮“问题孩子”矫正叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题，找回自信心，挖掘潜在的创造力，变成真正的好孩子。培训课程言传身教，深入孩子心灵，扎实有效，让孩子耳目一新。

拉萨叛逆孩子整改训练营【青少年戒网瘾训练营】

成功案例分享：

沉迷网络小亮学生

姓 名：小亮 性 别：男 年 龄：14岁 在校时间：6个月

入学问题：暴躁，叛逆，辍学，沉迷网络

离校状况：用积极、阳光的视角来看待世界，正面思考，打破完美主义、接纳自己，恢复对生活的活力与热情，开始懂得感恩。

入学背景：父母做生意，家里还有一个奶奶。父母没时间看管孩子，奶奶溺爱他，导致父母与孩子关系恶化，基本不与父母交流，交流就吵架，经常黑白颠倒，玩电脑、手机，沉醉在游戏世界里，精神状态极差。自信心缺失(开始是过于自信)人际交流障碍，后来做什么都不成。来校前将近一个半月几乎不出门关在家打游戏，父母在万般无奈之下将其送来我们学校。

【入学后】

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①前期心理咨询师一对一引导

心理咨询师前期陪伴的时候，发现他父母创业工作繁忙，没怎么管他，奶奶溺爱，比较顺从，导致心态变化，碰见困难很难从父母那里得到支持，所以在生活中、学业上碰到挫折时，他就不能承受。心理咨询师通过不同方式引导打破他的理想化，让他去接受自己的不完美，包括允许自己做不好、失败。对于孩子的消极思维、很多不良的心理暗示，心理咨询师给他做一些正向的引导。引导他去看看暗影背后还有阳光的一面，让他用发展的眼光看待挫折，把事情导向良性。

②文化课同步学习

在校期间，孩子的文化课学习并没有落下。初中阶段的语文、数学、英语等都跟随老师和同学，一一的补起来。会主动找老师解决学习难题，积极性不断提高。

③军事化体能训练

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军事化的体能训练在锻炼孩子体魄的同时，还锻造了孩子的抗挫折能力，并且在运动中也释放了许多的情绪，给他身体带来了活力。

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④培养独立能力

从入校开始，便开始培养其生活自理能力，整理自己的床铺、自己的衣服自己洗、刷鞋子、做学校安排的事情，全方位的训练他的能力。心理老师除了支持、陪伴小亮，还与他的父母保持沟通，孩子的点滴变化，家长都了如指掌，这期间通过引导也让家长觉悟，在孩子的成长过程家长也需要学习与成长，家长认识到过去对孩子的陪伴太少，相聚的时候又对孩子不予理解，造成孩子的叛逆问题，在后面的日子里，表示要多陪伴孩子，尊重孩子与孩子有效沟通。

服务优势：

专业心理

辅导针对孩子问题个性化辅导，一对一咨询

行为习惯养成

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军营式生活，内务整理、学会自理自立

农村生活体验教育

定期组织劳动体验,让孩子体会生活不易

同步文化辅导

同步文化辅导课程,可直接参加中考高考

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专家定期教学讲座

定期邀请社会各领域专家进行专题讲座

定期开展公益活动

定期组织开展公益,增强孩子责任使命感

拉萨叛逆孩子整改训练营【青少年戒网瘾训练营】

父母学堂：

要想帮助青春期抑郁孤独的孩子，父母们不妨从这几点开始做起

孩子进入青春期，出现爆发性的问题且变得难以沟通，主要是因为他们遇到了以下几个挑战：

01自我形象的确认

表现：常问自己“我是谁?我好不好?我来到这个世界是为了什么?我怎样才能独一无二?别人是怎么看我的?我值得被尊重被爱吗?”

心理特点：他们希望自己是独特、有个性，能活出自我的，想法多变。

家长启发：多与孩子谈谈梦想，即使不合理，也不要急于纠正，允许独特性。因为梦想不是拿来实现，而是拿来点燃希望的，多创造与孩子有趣的沟通才是关键。

02情绪敏感且强烈

表现：一会激情洋溢，一会失落孤独;一会喜悦，一会悲伤;情绪如六月的天，说变就变。

心理特点：充满活力，对一切都感兴趣，但情绪敏感多变。

家长启发：属于这个年龄的正常表现，给孩子足够的表达机会，让青春生命的独特性去绽放。

03想要参与到社会中去

表现：打的不是王者荣耀，而是青春不可或缺的社交和友谊”。

心理特点：非常在乎人际关系、情感关系，关注自己的外在形象。

家长启发：打游戏的背后是渴望建立和同龄人的共同话题;对衣服、发型、外貌的注意不是因为虚荣而是对自己社会形象的探索，家长需要给与一定的引导。

04追求冒险与创新

表现：这个世界之所以让他们着迷，就是因为充满了未知与挑战。

心理特点：有冒险精神，对改变具有开放的态度，生命力旺盛，渴望被认同。

家长启发：这是孩子成长的必经之路，学会放开、信任孩子。同时密切关注孩子的心理变化，引导他们避免安全隐患。

青春期是一个充满挑战的阶段，它既有扩展生命边界的任务，同时又要避免迅速超速行驶，对父母真的是充满了考验。

〖拉萨叛逆孩子整改训练营【青少年戒网瘾训练营】〗对青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如：上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行”心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习等”矫正与辅导!