拉萨有少年叛逆管教所【一对一辅导】

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对青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如：上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行”心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习等”矫正与辅导!

拉萨有少年叛逆管教所【一对一辅导】

成功案例分享：

亲情冷漠叛逆不听话如何管教?

1、基本信息：

××，女，13岁，爸妈分居，从小到大没体验过母爱，认为自己的母亲不配做母亲，内心没有感受过温暖，因而内心极度缺乏安全感。因而早恋，为了报复母亲，也是为了自身的安全感得到一定时间的满足。

刚到树才学校的表现：性格比较内向，和老师教官沟通比较内敛。孤单寂寞感较强，内心没有安全感，很少打开心扉。没有主见，缺乏判断力，渴望得到别人的认可，经常会盲目的吹嘘自己，性格很软弱，不能接受别人的建议，很容易生闷气。

2、辅导方案：

(1)运用认知疗法，耐心细致，加强当事人自身的心理品质与自控能力。

(2)加强当事人的社交、学习、生活等方面的训练和学习。

(3)对当事人辅导的同时，对其父母进行辅导，让家长认识到家长以及家庭教育对于学员产生的重要影响。

(4)加强其对自身的自我认识，正确地认识自己，从内心上对自己有一个中肯的评价。

3、方案实施：

(1)心理疏导与沟通。与其主动沟通交流，使其将自己的内心真实想法主动和心理老师交流，遇到困惑主动寻求帮助，通过“我是谁”的游戏促进其对自身的了解。

(2)实施认知领悟疗法。纠正认知偏差，运用合理情结疗法，端正当事人的恋爱观。

(3)军事训练与生活行为习惯训练，培养学员的生活自理能力，在训练中锻炼其坚强和毅力，学会管理好自己的情绪，加强自我控制能力。

(4)生活体验、课余素质拓展活动课程的辅导。让当事人学会自理好生活，通过生活体验增加其对生活乐趣的挖掘发现。

(6)及时强化。对当事人表现好的方面及时鼓励，保持好的行为习惯。

4、辅导评估：

通过近三个月的辅导和后续的跟踪，当事人性格上有一些明显的进步和改变，乐观开朗了很多，能够敞开心扉去和教官老师交流，真实地表达自己的内心。能够反思自身的一些行为对于母女之间关系的影响，能主动地去和妈妈做好沟通交流。树立了正确的恋爱观，在处理和异性交往关系方面有了一定的认识。在生活自理能力方面也有了一定的认识和提高，其意志力和自控能力方面都有明显的提升。懂得孝敬父母，体谅家人。在树才，当事个人养成了良好的卫生习惯。

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服务优势：

专业心理

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辅导针对孩子问题个性化辅导，一对一咨询

行为习惯养成

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军营式生活，内务整理、学会自理自立

农村生活体验教育

定期组织劳动体验,让孩子体会生活不易

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同步文化辅导

同步文化辅导课程,可直接参加中考高考

专家定期教学讲座

定期邀请社会各领域专家进行专题讲座

定期开展公益活动

定期组织开展公益,增强孩子责任使命感

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父母学堂：

为什么青少年会去沉迷于于网络世界

目前，关于网络成瘾的定义还不明确。专家主要依靠两个标准。第二，不上网的人感到不舒服，就像不吸毒的人感到不安和不安一样。因此，学习和工作受到影响，这减少了社会交往，最终导致精神崩溃。

人的思维方式是内在的对话、经验等词汇和语言共同形成的逻辑思维方式，如果青少年长期处理计算机，他就形成了与计算机符号思维方式相同的基本思维方式，即碎片。符号型机械思维代替人的思维。此外，长期使用互联网可能导致注意力不集中和精神发育迟钝，这也可能影响青少年思维能力的发展。此外，青少年还习惯于在电脑上发送电子邮件、发送贺卡、写作业、报告甚至论文。结果，他们的笔迹变得难以阅读。

长期使用互联网会对青少年的身体状况产生不利影响，如视力受损、脊柱弯曲、食欲不振等。同时，这些疾病的出现也会对人们的心理健康产生简单的负面影响。青少年应该积极参与其他活动，而不仅仅是在网络生活中。应多与人交往，注意反映他们使用电脑时，父母之间的冷漠、朋友之间的冷漠。

许多青少年都知道电脑的使用需要很多时间，但他们仍然无法抗拒上网的欲望。因此，较高的自我控制水平会对网络成瘾产生影响。例如，如果你很难控制每天的在线时间，你可以通过设置计算机的自动关闭和报警功能强迫自己这样做。随着时间的推移，你会养成一种习惯。电脑使用会导致强迫行为。例如，如果你因为某种原因每天都要上网，你会感到不安，不愿意参加其他活动。如果这是青少年的情况，他们应该寻求老师，家长，甚至心理学家的帮助。系统脱敏、认知疗法等都有助于消除或减轻这些行为反应。

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