宁波正规青少年管教学校【家长须知】

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5-8个月帮“问题孩子”矫正叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题，找回自信心，挖掘潜在的创造力，变成真正的好孩子。培训课程言传身教，深入孩子心灵，扎实有效，让孩子耳目一新。

宁波正规青少年管教学校【家长须知】

成功案例分享：

孩子离家出走混社会怎么管教

陈志(化名)，男 十五岁 湖北石首人

【入校主诉】

1 厌烦与父母沟通，经常与父母争吵;

2 经常离家出走，也不归家;

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3 有在社会上混的经历，经常打架斗殴，严重的暴力倾向;

4 为人深沉不愿把自己的真实想法表露出来，掩饰性很强;

5 自身压力过大，较自卑。

【入校矫治】

1 通过感恩教育.中华传统美德.弟子规教育，使其深刻认识到作为一名子女是父母的所有希望，父母的一切都是为了自己。正确认识自己的逆反心理;能理解父母的“唠叨”其实是一种疼爱，是对自己的殷切希望，体谅他们的关爱。

2 经过了解，因上网成瘾经常不回家，不愿面对自己打工不顺利的现实，选择网络作为逃避的方式。我们列举出各类网瘾的危害案例，培养其适应社会的健康心理和生存技能。

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3 采取军事训练和体能训练的方式，使“内强素质，外树形象”让其心理能量能正常发泄，来舒缓心理的暴力欲望。

4 有过被人欺骗的痛苦经历，从而不愿敞开心扉;进行田间劳作，使其明白协作的重要性;进行长途拉练，使其有互帮互助的习惯;参观伟人故里，使其了解伟人的为人处世之道。从而让其保持良好心态，去除幻想。

5 从生活细小方面让其做事讲方法，行动有效率。如打扫卫生 做饭 叠被子;培养做事专心致志的工作作风，日事日毕的好习惯，去掉自卑存在的理由，建立其自信心。

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【后期转变】

1 与父母关系明显改善，能理解父母的烦恼，听从安排准备今年去军营锻炼。

2 回家后复习以前的知识，准备入伍后考取专业士官。

3 能彻底认识一切事情不能靠武力解决的深刻道理，能主动与混的朋友断绝联系。

4 性格开朗，给人感觉阳光

5 成功克服自卑，后期在学校担任班长，能尽职尽责，起到带头作用

服务优势：

安全保障

1、青少年军事素质培养专用场地

2、精心打造的心理咨询室和意志力评测室

3、具备医疗卫生和保障康复治疗队伍

4、保障安全用餐的专属厨房、餐厅，配套住宿楼、训练场、多媒体教室

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5、7 * 24小时的安保措施，24小时教师陪同，时刻关注孩子状况

师资保障

学校专业教师团队专注耐心、言传身教，让孩子安心身处其中，安全稳妥接受全方位培训。学校培训效果稳妥扎实有效，孩子安心、父母放心!

1、成功矫正2500多名孩子的教育专家团队;

2、国家二级心理咨询师个性化心理咨询专家团队;

3、知名国学教育理论大师亲临指导;

4、 知名书法、音乐教师现场授课;

5、经验丰富的辅导教师提供学习方法和生活指导。

特色教学课程

1、按国家教学大纲实训、上课，专门学校上好专门课程，突出文德兼备，品德优先。

2、行知结合，劳动教育，点滴做起。

3、知恩、感恩、润物无声，以多种形式开展感恩课程。(如：走访帮扶、感恩演讲、公益组织与学校走帮教学)

4、课外活动、校园文化丰富多彩，寻找孩子亮点，个性化兴趣引导培养。(如舞蹈课程、书法课程、绘画课程、篮球兴趣班、足球兴趣班等)

5、突出心理健康教育，特聘心理学硕士研究生任教执校，心理专家团队答疑解惑。

宁波正规青少年管教学校【家长须知】

父母学堂：

怎么预防孩子染上网瘾

怎么预防孩子染上网瘾?

叛逆小孩全封闭学校:很多人把网瘾怪罪到网络本身，往往通过粗暴的隔绝去防止孩子染上网瘾。但这是很短视的方法，孩子一旦逃离父母的管制，问题会变得更严重。作为一个家长，如果孩子沉迷网络，一定要自我检讨。因为很多孩子的问题，根源其实是父母的问题。

青少年的心理需求，在现实中没有得到满足，才会在网络上寻求较好的满足，以补偿现实的缺失。心理需求现实缺失越多，则网络满足优势越大，从而导致青少年网络成瘾趋势越严重。

孩子心理需求的缺失，在网络游戏中，却可以得到满足。比如：孩子学习成绩不佳，父母不仅不会想办法鼓励孩子，还对孩子打骂，这样孩子的自信心会严重受挫。网络游戏中，孩子不仅可以满足成就感，还能够得到鼓励，每一个关卡，都会获得奖励，即使失败了，游戏也很有“人情味”，鼓励你“再来一次”，而不是不给你机会。

下面是我们可能看到的一个场景：

一个小学生正在做作业，妈妈在沙发上拿着手机刷微博，爸爸在电脑上上网，孩子时不时地问一些问题，妈妈头也不抬有一句没一句地回应着。

孩子在现实生活中，很少有人陪他玩，与他交流，如果孩子长期在这样的环境中成长，他可能会转向网络，去满足自己的一些心理需求。

一个孩子出现问题，并不一定是这个孩子本身的问题，有可能是整个家庭系统的问题，所以需要整个家庭和孩子一起来预防网络成瘾。

1、和孩子在一起的时候，放下手机等电子产品

言传不如身教，如果家长成天拿着手机或pad度过自己的闲暇时光，久而久之，孩子也学会了只对电子产品感兴趣，通过网络来满足自己娱乐的需要，而对其他事情不感兴趣。

2、高质量地陪伴

人在心也在，对孩子全然的关注，没有手机，没有电脑，只有陪伴。当家长一边玩手机一边和孩子在一起时，这不是陪伴，因为此时心并不在孩子那里。家长也要学会放下电子产品，和孩子一起去接触世界、探索世界，培养孩子的兴趣、爱好和对世界的好奇心。

3、鼓励孩子合理使用网络

适当通过网络满足孩子娱乐、交往、获取知识和信息等需要。在现代社会，网络改变了人们的生活方式，它在以一种更加深刻的方式影响着人们的生活，如果一点不使用网络，可能会在将来的社会寸步难行。可以鼓励孩子上网获取信息，学习新知识，更多利用网络的积极功能。

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