乌鲁木齐青少年成长教育学校【一对一辅导】

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帮助家长对叛逆、厌学、网瘾等“问题孩子”找回自信心，挖掘潜在的创造力，变成真正的好孩子。一对一地对学生进行品德教育、行为矫正、心理辅导，帮助学生认识自我、树立自信、摒弃不良行为习惯，帮助学生和家长和谐沟通，教育孩子“知恩、感恩、报恩”，帮助家长找到打开孩子心灵的钥匙，还给孩子一个健康的人生起点。

乌鲁木齐青少年成长教育学校【一对一辅导】

成功案例分享：

亲情淡漠离家的孩子最终感恩父母

孩子情况小蜜(化名)，长沙望城人，13岁，女。

来校之前主要问题为叛逆和离家出走，厌学逃课，缺乏感恩。由于父母离婚多年，父母对她是处于一种补偿的心理，孩子需要什么满足孩子，让她养成了以自我为中心，自私的心理，对父母的说话根本就不理睬，我行我素。对父母的关心觉得理所应当。让其父母觉得非常的寒心，离校之前已经逃课半个多月不回家了。

其父母于2021年5月将孩子送到了我们学校。来到我校，通过心理老师对孩子进行心理疏导的时候，发现孩子变成这样，其实是另有原因，她想让父母更多的来陪伴她，她需要的是父母精神层面的关心和爱护，当然孩子个人也是有问题存在的，年龄小，不懂事，自控力也是比较差的，励铮心理老师从关爱的角度，经过多年的心理研究，行之有效的教育课程，帮助改善亲子关系，树立学生信心，培养顽强的意志品质、沉着冷静的心理素质和积极健康的心态，全面提高学生的学习品质及综合能力。

转化效果：孩子在立德特训学校期间，我们的心理专家对其进行感化教育和心理开导，孩子在2个月之后性格变得非常的开朗，并且对父母的良苦用心感受很深。孩子在意识到自己的错误后，在校表现非常积极。感恩意识得到了非常大的提高，并且善于处理人际关系。培养了其良好的积极向上的心理。

服务优势：

正规办学 教育局监管

学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。

全封闭式 军事化管理

学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。

远程监控 家长监督教学

学校开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况。

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父母学堂：

为什么孩子沉迷手机后会变得厌学叛逆不听话呢?

13岁孩子沉迷手机游戏，父母和老师对其进行管教讲道理，但是没有用，父母到底应该怎么做才能够帮助孩子有效摆脱对手机游戏的依赖?

首先第一点，不要用讲道理的方式来去改变孩子。孩子不喜欢听父母说教，因为说教的过程当中，父母会给孩子传递一种否定的感觉，使得孩子产生逆反情绪以及自我不认同感。这样他就会更加依赖于在虚拟世界当中寻求自我认同。

其次，父母应该退出亲子斗争的怪圈。和孩子斗智斗勇的这种亲子斗争是伤害亲子关系的罪魁祸首，当原生家庭当中，亲子关系不和谐，夫妻关系不和谐，都将使得孩子在内心产生一种无助感和无力感，并且会制造出大量的负面消极的情绪，而孩子一旦有负面消极情绪，他就需要排解。但是父母又没有帮助孩子建立积极有效的情绪排解通道，孩子就只能逃避现实，而手机和游戏恰恰在逃避现实这一点充分地满足了孩子，这也是孩子沉迷手机无法自拔的根源所在。

第三点，关于孩子厌学不想上学这个问题，实际上是孩子内心自我认知的一种呈现。他是怎么自我认知的呢?就是觉得自己未来是没希望的，他看不到自己的未来，对自己的人生充满了质疑，这种情况他就会厌学，在精神上先自我放弃。孩子没办法关注到自己的未来，当然也就失去了想要变好，想要通过学习成长，自己想要通过学习考大学改变命运的这种需求。他没有这种需求，学习对他来说就不值一提。

最后，父母一定要去审视自己的管教方式。我们要向过去学习，当我们发现讲道理发火，怒火中烧、气急败坏、歇斯底里这些方式都不见效的时候，我们要去思考：是否应该要改善管教方式，提升教养智慧?管教孩子，他需要理性的思维、科学的思维、平和的思维作为支撑。而父母如果容易被情绪所驱动，被情绪所绑架，容易受孩子的不良行为影响而变得气急败坏，就会难以进入帮助孩子理性解决问题的频道。

我们首先要科学地缓解自我焦虑的情绪，才有机会真正地帮助孩子摆脱困境，拯救这个家庭。

最后，由于孩子所处在原生家庭是离异家庭，因此这个时候作为父亲压力就更大更重了。因为孩子的问题往往是由父母双方错误的思维观念和态度导致的。所以这一点，爸爸不仅要担当好爸爸的角色，而且还要通过正确的语言理性的沟通智慧的教养方式，帮助孩子塑造符合孩子期待的妈妈的形象，以弥补孩子在家庭教育当中妈妈正确管教的缺失，这都需要爸爸去自我提升，自我改善，才能够真正地给予孩子有效的帮助，孩子的问题反映了父母的问题，父母只有在原生家庭当中找病根，孩子的问题才能够药到病除。

〖乌鲁木齐青少年成长教育学校【一对一辅导】〗对青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如：上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行”心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习等”矫正与辅导!