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宁波最好的全封闭式戒网瘾学校_2022已更新(最新消息)

2022-11-13 02:28:00 作者:网瘾
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☃宁波最好的全封闭式戒网瘾学校_2022已更新(最新消息) ☃

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5-8个月帮“问题孩子”矫正叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题,找回自信心,挖掘潜在的创造力,变成真正的好孩子。培训课程言传身教,深入孩子心灵,扎实有效,让孩子耳目一新。

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成功案例分享:

亲情冷漠叛逆不听话如何管教?

1、基本信息:

××,女,13岁,爸妈分居,从小到大没体验过母爱,认为自己的母亲不配做母亲,内心没有感受过温暖,因而内心极度缺乏安全感。因而早恋,为了报复母亲,也是为了自身的安全感得到一定时间的满足。

刚到树才学校的表现:性格比较内向,和老师教官沟通比较内敛。孤单寂寞感较强,内心没有安全感,很少打开心扉。没有主见,缺乏判断力,渴望得到别人的认可,经常会盲目的吹嘘自己,性格很软弱,不能接受别人的建议,很容易生闷气。

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2、辅导方案:

(1)运用认知疗法,耐心细致,加强当事人自身的心理品质与自控能力。

(2)加强当事人的社交、学习、生活等方面的训练和学习。

(3)对当事人辅导的同时,对其父母进行辅导,让家长认识到家长以及家庭教育对于学员产生的重要影响。

(4)加强其对自身的自我认识,正确地认识自己,从内心上对自己有一个中肯的评价。

3、方案实施:

(1)心理疏导与沟通。与其主动沟通交流,使其将自己的内心真实想法主动和心理老师交流,遇到困惑主动寻求帮助,通过“我是谁”的游戏促进其对自身的了解。

(2)实施认知领悟疗法。纠正认知偏差,运用合理情结疗法,端正当事人的恋爱观。

(3)军事训练与生活行为习惯训练,培养学员的生活自理能力,在训练中锻炼其坚强和毅力,学会管理好自己的情绪,加强自我控制能力。

(4)生活体验、课余素质拓展活动课程的辅导。让当事人学会自理好生活,通过生活体验增加其对生活乐趣的挖掘发现。

(6)及时强化。对当事人表现好的方面及时鼓励,保持好的行为习惯。

4、辅导评估:

通过近三个月的辅导和后续的跟踪,当事人性格上有一些明显的进步和改变,乐观开朗了很多,能够敞开心扉去和教官老师交流,真实地表达自己的内心。能够反思自身的一些行为对于母女之间关系的影响,能主动地去和妈妈做好沟通交流。树立了正确的恋爱观,在处理和异性交往关系方面有了一定的认识。在生活自理能力方面也有了一定的认识和提高,其意志力和自控能力方面都有明显的提升。懂得孝敬父母,体谅家人。在树才,当事个人养成了良好的卫生习惯。

服务优势:

专业心理

辅导针对孩子问题个性化辅导,一对一咨询

行为习惯养成

军营式生活,内务整理、学会自理自立

农村生活体验教育

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定期组织劳动体验,让孩子体会生活不易

同步文化辅导

同步文化辅导课程,可直接参加中考高考

专家定期教学讲座

定期邀请社会各领域专家进行专题讲座

定期开展公益活动

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定期组织开展公益,增强孩子责任使命感

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父母学堂:

父母错误的教育方法会导致孩子沉迷网络

攸县专门教育学校表示到目前为止,还没有公认的网络成瘾定义。大多数心理学家都认为网络成瘾只是“行为依赖”,美国精神病学协会和中国或任何其他国家的组织都拒绝将网络成瘾归类为正式的精神疾病。现实中父母与孩子之间没有良好的亲子沟通,逐渐会让孩子觉得父母不了解他,是否一切都会他,所以他的心逐渐对父母的话和想法不再开放,互联网是一个虚拟的开放世界,他可以在网上和别人去倾诉去诉说,所以网友会让他有一种被懂的感觉。

网络成瘾行为包括:网络具有心理依赖性,增加网络时间,从网络行为中获得快感和满足感,感到不适后放下网络,人们在现实生活中花点时间参与社会活动和其他,上网冲浪。互联网可以逃避现实生活中的压力、挫折、烦恼和情感问题。

网络是一把双刃剑,家长应该正确对待孩子的上网问题,孩子可以适度放松是上网的,但家长需要把握好上网的时间这个尺度,此时,你需要家长培养孩子的契约精神,和孩子提前讲好道理,做好约定,长此以往,孩子不仅可以控制自己对网络的依赖,还能养成言出必行的好品格。

很多的时候,父母又会无意地把问题解决好的孩子倒退回去,因为他们没有改变,或者他们不知道如何教育自己的孩子,温和的训斥,严厉的打骂,所以解决网瘾的关键是父母的教育。

如果世界上没有互联网,甚至没有电脑,当然就不会有互联网上瘾,但是能保证不会有其他东西上瘾吗?一个人为了某件事睡觉而忘记吃饭,从而影响到个人正常的生活和社会家庭关系,问题真的出在这件事上吗?互联网毕竟不是一种毒品,可以让一个人放弃生活中的一切,选择上网作为一切的延续,有没有这样的可能性:那就是,除了互联网,其他的事情让他感到失望。

攸县专门教育学校指出如果孩子们形成了这样一种世界观,那么说每天住在一起的父母根本没有责任显然是不合理的。很多父母不知道是非,很少有人愿意承认是非和改变。不可否认,网络成瘾的存在,网络成瘾的妖魔化也存在,围绕着这种妖魔化产生的心理需求和利益链也很流行。显然,有必要采取一些措施来引导下一代人正确使用互联网,安排他们的生活和学习。

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