海口少管所学校怎么收费【一对一辅导】

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针对网瘾，厌学，叛逆，早恋，自卑自闭， 打架斗殴，奢侈消费，自控力差，学校无法约束的学生。以磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和学习成绩为目标。

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成功案例分享：

自闭孩子的蜕变

小聪，男，16岁，已辍学，暴力打架飙车。上一年级去广东清远读书便开始寄宿，小学六年级走读，父母陪伴较少。母亲教强势，经常是一个人在家，又不让出去，让孩子十分逆反，朋友圈不良。完整家庭，有一个妹妹，父母喜欢吵架，闹离婚，孩子较反感。精神面貌：情绪易失控，情绪波动大，烦躁不安。学生个性特征：个性冲动，易情绪化，喜欢外归因，缺乏责任感，重义气。基本成长问题及原因分析：叛逆暴力 原因分析：1.成长环境不稳定，父母的教养方式不合理，缺乏有效的社会支持系统，2.物质上的溺爱与满足，导致其自私，不懂感恩3.不良朋友圈，加上缺乏自控力，是其叛逆暴力的诱发剂。

辅导方案：

1.加强对青春期生理、心理方面知识的学习，引导其正确处理和异性的关系

2.指导家长提升，完善家庭教育模式，尊重、理解孩子，守望孩子成长

3.用心发现其优点和天赋，用闪光点带动其他方面的成长。

4.艰苦训练，严格要求，针对其自私、索取的个性，适时安排访贫敬老等成长体验活动。

学校老师指出，小聪的转变体现了两点：一、青春期需要给予孩子在生理、心理方面正确的引导;二、家庭中父母对孩子的教育，是任何人代替不了的。

服务优势：

专业心理

辅导针对孩子问题个性化辅导，一对一咨询

行为习惯养成

军营式生活，内务整理、学会自理自立

农村生活体验教育

定期组织劳动体验,让孩子体会生活不易

同步文化辅导

同步文化辅导课程,可直接参加中考高考

专家定期教学讲座

定期邀请社会各领域专家进行专题讲座

定期开展公益活动

定期组织开展公益,增强孩子责任使命感

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父母学堂：

青少年学生的厌学情绪及表现

厌学心理是指一种对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种心理。调查表明，90%孩子的厌学与他们是否聪明健康没多大关联。但厌学情绪产生与发展将直接影响学生的学习和成绩，甚至会危害他们的身心健康以及快乐成长。那么当家长朋友们在面对孩子有厌学情绪怎么办，该如何进行引导、处理呢?而厌学又有哪些具体表现呢?

厌学学生的厌学情绪具体表现在五个方面：

其一、课上。形式有时常开小差，注意力不集中：打磕睡、做小动作、低头玩手机、做恶作剧，严重干扰课堂秩序，并实行“四不主义”：不动手、不动口、不动眼、不动脑。把上课当做一种煎熬。

其二、学习中。当遇到难题时，没有迎难而上的勇气，没有打破砂锅问到底的精神，而是选择了退缩、逃避，慢慢发展到对学习失去兴趣，这是一种缺少意志力的表现。

其三、课后。不愿预习、复习和做作业，练习、作业抄袭或者偷工减料，少做、漏做、字迹潦草，甚至干脆不做。对考试、测验无所谓，只勾几道选择题应付了事，既不管耕耘，更不管收获。

其四、逃学。这是厌学的突出表现，也是家长朋友们最普遍关注的一个问题。如：借故旷课，外出闲逛，玩游戏等。严重者，甚至与社会青年搭帮结伙，乃至走上犯罪的深渊。

其五、辍学。在商品经济大潮冲击下，社会大环境对学生产生不同程度的负面影响。加之社会上“文盲大亨”的出现，致使“读书无用论”又有蔓的趋势。在这种形式下，一些出现以上四种情况的学生开始为自己找一条退路，特别是在一些父母文化水平并不高的家庭环境中，这种情况极为普遍，这是助长孩子厌学、辍学情绪的一种社会歪风，所以家长一定要把握次关键，不能让“读书无用论”风气盛行，影响到自己的孩子。

总之，厌学学生，总幻想离开课堂、离开学校。离开作业、离开考试、离开老师，做一些不动脑不劳力的事，总想冲破校园纪律，自由自在。可是，空虚、孤独、无聊也常常伴随着他们。因此，经常用吸烟、玩电子游戏、上网、谈恋爱、幻想来表现厌学情绪，来自我麻醉。

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