大同叛逆青少年教育基地多少钱一个月_2022已更新（最新消息）

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5-8个月帮“问题孩子”矫正叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题，找回自信心，挖掘潜在的创造力，变成真正的好孩子。培训课程言传身教，深入孩子心灵，扎实有效，让孩子耳目一新。

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成功案例分享：

沉迷网络小亮学生

姓 名：小亮 性 别：男 年 龄：14岁 在校时间：6个月

入学问题：暴躁，叛逆，辍学，沉迷网络

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离校状况：用积极、阳光的视角来看待世界，正面思考，打破完美主义、接纳自己，恢复对生活的活力与热情，开始懂得感恩。

入学背景：父母做生意，家里还有一个奶奶。父母没时间看管孩子，奶奶溺爱他，导致父母与孩子关系恶化，基本不与父母交流，交流就吵架，经常黑白颠倒，玩电脑、手机，沉醉在游戏世界里，精神状态极差。自信心缺失(开始是过于自信)人际交流障碍，后来做什么都不成。来校前将近一个半月几乎不出门关在家打游戏，父母在万般无奈之下将其送来我们学校。

【入学后】

①前期心理咨询师一对一引导

心理咨询师前期陪伴的时候，发现他父母创业工作繁忙，没怎么管他，奶奶溺爱，比较顺从，导致心态变化，碰见困难很难从父母那里得到支持，所以在生活中、学业上碰到挫折时，他就不能承受。心理咨询师通过不同方式引导打破他的理想化，让他去接受自己的不完美，包括允许自己做不好、失败。对于孩子的消极思维、很多不良的心理暗示，心理咨询师给他做一些正向的引导。引导他去看看暗影背后还有阳光的一面，让他用发展的眼光看待挫折，把事情导向良性。

②文化课同步学习

在校期间，孩子的文化课学习并没有落下。初中阶段的语文、数学、英语等都跟随老师和同学，一一的补起来。会主动找老师解决学习难题，积极性不断提高。

③军事化体能训练

军事化的体能训练在锻炼孩子体魄的同时，还锻造了孩子的抗挫折能力，并且在运动中也释放了许多的情绪，给他身体带来了活力。

④培养独立能力

从入校开始，便开始培养其生活自理能力，整理自己的床铺、自己的衣服自己洗、刷鞋子、做学校安排的事情，全方位的训练他的能力。心理老师除了支持、陪伴小亮，还与他的父母保持沟通，孩子的点滴变化，家长都了如指掌，这期间通过引导也让家长觉悟，在孩子的成长过程家长也需要学习与成长，家长认识到过去对孩子的陪伴太少，相聚的时候又对孩子不予理解，造成孩子的叛逆问题，在后面的日子里，表示要多陪伴孩子，尊重孩子与孩子有效沟通。

服务优势：

安全保障

1、青少年军事素质培养专用场地

2、精心打造的心理咨询室和意志力评测室

3、具备医疗卫生和保障康复治疗队伍

4、保障安全用餐的专属厨房、餐厅，配套住宿楼、训练场、多媒体教室

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5、7 * 24小时的安保措施，24小时教师陪同，时刻关注孩子状况

师资保障

学校专业教师团队专注耐心、言传身教，让孩子安心身处其中，安全稳妥接受全方位培训。学校培训效果稳妥扎实有效，孩子安心、父母放心!

1、成功矫正2500多名孩子的教育专家团队;

2、国家二级心理咨询师个性化心理咨询专家团队;

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3、知名国学教育理论大师亲临指导;

4、 知名书法、音乐教师现场授课;

5、经验丰富的辅导教师提供学习方法和生活指导。

特色教学课程

1、按国家教学大纲实训、上课，专门学校上好专门课程，突出文德兼备，品德优先。

2、行知结合，劳动教育，点滴做起。

3、知恩、感恩、润物无声，以多种形式开展感恩课程。(如：走访帮扶、感恩演讲、公益组织与学校走帮教学)

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4、课外活动、校园文化丰富多彩，寻找孩子亮点，个性化兴趣引导培养。(如舞蹈课程、书法课程、绘画课程、篮球兴趣班、足球兴趣班等)

5、突出心理健康教育，特聘心理学硕士研究生任教执校，心理专家团队答疑解惑。

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父母学堂：

为什么青少年会去沉迷于于网络世界

目前，关于网络成瘾的定义还不明确。专家主要依靠两个标准。第二，不上网的人感到不舒服，就像不吸毒的人感到不安和不安一样。因此，学习和工作受到影响，这减少了社会交往，最终导致精神崩溃。

人的思维方式是内在的对话、经验等词汇和语言共同形成的逻辑思维方式，如果青少年长期处理计算机，他就形成了与计算机符号思维方式相同的基本思维方式，即碎片。符号型机械思维代替人的思维。此外，长期使用互联网可能导致注意力不集中和精神发育迟钝，这也可能影响青少年思维能力的发展。此外，青少年还习惯于在电脑上发送电子邮件、发送贺卡、写作业、报告甚至论文。结果，他们的笔迹变得难以阅读。

长期使用互联网会对青少年的身体状况产生不利影响，如视力受损、脊柱弯曲、食欲不振等。同时，这些疾病的出现也会对人们的心理健康产生简单的负面影响。青少年应该积极参与其他活动，而不仅仅是在网络生活中。应多与人交往，注意反映他们使用电脑时，父母之间的冷漠、朋友之间的冷漠。

许多青少年都知道电脑的使用需要很多时间，但他们仍然无法抗拒上网的欲望。因此，较高的自我控制水平会对网络成瘾产生影响。例如，如果你很难控制每天的在线时间，你可以通过设置计算机的自动关闭和报警功能强迫自己这样做。随着时间的推移，你会养成一种习惯。电脑使用会导致强迫行为。例如，如果你因为某种原因每天都要上网，你会感到不安，不愿意参加其他活动。如果这是青少年的情况，他们应该寻求老师，家长，甚至心理学家的帮助。系统脱敏、认知疗法等都有助于消除或减轻这些行为反应。

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