张家界青少年心理疏导心理治疗专家_2022已更新(今日/推荐)

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致力于研究帮助5-18周岁青少年矫正网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲清冷漠、自理能力差等不良行为习惯。

张家界青少年心理疏导心理治疗专家_2022已更新(今日/推荐)

成功案例分享：

一个失恋后责怪父母的男孩

小方，男，16周岁，湖北孝感人，在艺术学校读初三，家境比较优渥，初中阶段孩子先后换了4所学校，爱和同学、网友交友恋爱，爱上网，不喜欢学习，对待父母十分冷漠，受到父母斥责后，脾气暴躁摔东西，还责怪父母让他分手失恋。父母平时忙着做生意，对孩子陪伴较少，孩子的叛逆很严重，家长已经管教不了。现在孩子父亲已经对他不管不顾了，经常下班不回家在外应酬，孩子母亲十分伤心、无奈，亲子关系、家庭关系都亮起了红灯。

问题分析

这个孩子的脾气差，对待亲情不感恩，眼里只有父母的不是，不会反思自己的错处。初中三年换了4所学校，可见他没有时间和同学建立亲密的伙伴关系，只能通过恋爱来证明自己的“交际成果”。恋爱随便谈，每一段恋爱分手又遭受失恋打击，耗费了本该学习的时间和精力，恋爱中的不愉快，就把过错全部怪到亲人身上。恶化的亲子关系，急需一段时间来调节，孩子母亲咨询了熟人介绍的教授，考虑送孩子去一些专门的行为矫正学校入学，同时要兼顾文化课和艺术课的学习，在朋友们的推荐下送他去了我们学校。

辅导方案

入校时，家长填写孩子情况表，学校老师和家长沟通了一些亲子相处的故事，深入了解孩子的个人情况。孩子在学校，经历了军事化管理，不同于以往的普通学校，行为矫正学校对学生的行为、思想的矫正更看重，采取严格的男女分班制度。孩子白天接受军事训练，晚上由心理老师对其心理辅导，孩子思想改观以后，强化孩子文化课的学习，学校还开设有艺术课程，小方在课堂上表现不错，得到老师表扬。

教育效果

半年以后，在心理老师和教官的陪伴和谆谆教诲下，孩子的思想有了改观，他明白父母没有时间照顾自己，对自己的金钱方面却十分大方，他被骄纵惯了，才会对父母随便发脾气，以后要对父母更包容，和父母一起营造一个更和谐的家庭关系。小方的父母对学校十分感激，还特意送了一面锦旗，现在小方已经回到了普通学校学习，也不早恋了。

服务优势：

安全保障

1、青少年军事素质培养专用场地

2、精心打造的心理咨询室和意志力评测室

3、具备医疗卫生和保障康复治疗队伍

4、保障安全用餐的专属厨房、餐厅，配套住宿楼、训练场、多媒体教室

5、7 * 24小时的安保措施，24小时教师陪同，时刻关注孩子状况

师资保障

学校专业教师团队专注耐心、言传身教，让孩子安心身处其中，安全稳妥接受全方位培训。学校培训效果稳妥扎实有效，孩子安心、父母放心!

1、成功矫正2500多名孩子的教育专家团队;

2、国家二级心理咨询师个性化心理咨询专家团队;

3、知名国学教育理论大师亲临指导;

4、 知名书法、音乐教师现场授课;

5、经验丰富的辅导教师提供学习方法和生活指导。

特色教学课程

1、按国家教学大纲实训、上课，专门学校上好专门课程，突出文德兼备，品德优先。

2、行知结合，劳动教育，点滴做起。

3、知恩、感恩、润物无声，以多种形式开展感恩课程。(如：走访帮扶、感恩演讲、公益组织与学校走帮教学)

4、课外活动、校园文化丰富多彩，寻找孩子亮点，个性化兴趣引导培养。(如舞蹈课程、书法课程、绘画课程、篮球兴趣班、足球兴趣班等)

5、突出心理健康教育，特聘心理学硕士研究生任教执校，心理专家团队答疑解惑。

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父母学堂：

对于青春期的孩子，我们应该做换位思考，允许孩子的变化

对于青春期的孩子，我们应该做换位思考，允许孩子的变化，允许孩子出错，给他试错改正的机会。

1、给孩子空间。孩子长大了，需要自己的私人空间，不仅仅是居住环境，更包括了自己的心理私密。比如日记，有的孩子会把自己的心里话写在日记里，父母不要私自翻看孩子的日记，要尊重孩子的隐私，给孩子一个安全的成长环境。

2、要尊重孩子。尊重孩子的想法，不要打击他，要鼓励孩子去大胆做事，鼓励他要勇于承担，为家人、为朋友，做一个真诚、善良、有责任心的人。

3、要平等对话。不要一味地用高高在上的口吻去教育孩子，以为自己什么都懂、孩子听话就好，不听话就是大逆不道，不平等的交流，最终就是教育的失败。

4、给孩子话语权。在家里把他当成人对待，有说话、做事的权利，承担家庭责任的义务，真切地感觉自己就是家庭中的一员。

5、要“顺”不要“逆”。做顺势教育，这就是所谓的孩子吃软不吃硬，你要逆鳞他就我行我素，偏不听你的劝阻。叛逆是青春期的最明显特征，无论是在家，还是在校，表现都非常突出。你和他对着干，她就一定会反其道而行之。所以，要注意自己的言行，不要伤害孩子，不要以暴制暴，要和风细雨，要顺着孩子的成长势头进行正确引导。

语言上放狠话、行动上的制约都只会加大逆反心理。总之，与孩子进行心理沟通是最重要的。要学会做一个倾听者，在孩子面前不要做教育家，要做普通人，做孩子的大朋友，做孩子的榜样、做孩子的心灵导师，适时帮助他解疑释惑，诚恳地进行交流、分享，虚心地像孩子学习，学会用欣赏的眼光看孩子。身教重于言教，潜移默化很重要，教育尽在不言中，不是粗暴的管教中。

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