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景德镇军事化管理学校哪里好_2022已更新(最新消息)

2022-11-14 21:00:00 作者:网瘾
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成功案例分享:

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叛逆孩子心理辅导教育案例

家庭背景

小袁(化名),男,六年级的学生。父亲管得非常严厉,简单粗暴,缺少与孩子交流,母亲能注意孩子想法,尊重孩子,孩子对父亲不敢说话。

2.平时表现

在学校,不适应学校的规章制度的约束,纪律差。同学之间的互不相让更是让他无法接受。他想当干部,因表现不好,未能如愿;他自尊心强,又好表现,可因人际关系差,没人听他的指挥。故老师、同学也常向家长放映,家长的批评也逐渐增多,事事不顺心,引起他对老师与同学不满,也对家长不满,滋长了报复心理和攻击性行为,经常无理取闹,惹是生非,甚至有时还暴跳如雷。小袁聪明,脑子灵活,也想进步。有时上课较专心,对老师提出的问题,能积极大胆地发言,好表现自己,总希望能在大家面前露一手,得到夸奖,应为管不住自己,常常在课堂上做小动作,得不到老师和同学的信任,反过来又挫伤了自尊心。

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3.心理探因

小袁不良的家庭教育环境使他养成了“以自我为中心”的心理和自由散漫的个性。因行为习惯不好,与同学们不能有好相处而经常受到批评指责,产生了逆反心理,并形成了心理障碍。他感情容易冲动,自控能力差,只要有一件不如意的事就会使他忘记场合,忘记对象大闹一番,以发泄心中的不满。另一方面他思维方式偏激,心胸狭窄,敏感多疑,不能正视自己的缺点,总认为是别人和他过不去,对老师、同学与家长的批评极为反感,老是怀疑人家说他的坏话。

4.矫正措施

(1)加强与家长的联系:经常打电话或直接与家长交谈,让家长及时了解袁某在校得表现,共同制定教育策略,并严格执行。(2)讲究辅导方式:用尊重、平等、商讨问题的方式与其沟通。并逐步培养他有话好好说,心平气和地与他人交流的习惯。(3)多表扬鼓励:全面分析袁某的优缺点,及时发现他的闪光点,多给他一些机会参加集体竞赛活动,满足他的自尊需求。(4)帮助小袁制定阶段目标,并督促其实现。如有进步,马上给予表扬,推动他改正自己的不良行为习惯。

5.辅导效果

在营中,他上课专心时,情绪特别高涨,能积极举手发言,回答问题声音特别响亮。有时他不守纪律,被教官批评也能虚心接受,表示要改正。与同学之间的摩擦也减少了,能很好地融入集体了。

服务优势:

正规办学 透明化管理

学校经国家教育部备案,颁发办学许可证等相应资质证件,全国首家24小时远程教学视频监控系统,100%透明安全化管理。

国内唯一 同开文化课

在改变青少年不良行为习惯的同时,学校按教学大纲同步开设文化课程,让学生在行为习惯改变的同时,学习不受影响,不耽误学业。

权威教育 人性化管理

学员老师同吃同住,师生关系无隔阂的教育氛围,安全透明的科学管理,真正做到无任何打骂体罚教育的国内首家特训学校。

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父母学堂:

作为家长老师、长辈我们可以这样帮孩子顺利度过青春期

青春期期阶段能否较为顺利地度过,能否减轻挫折和危机,对青少年后续的发展至关重要。尤其是处于第二逆反期的青少年,这一时期是他们一生发展的鼎盛时期,对于教育和引导青春期的青少年父母的认识、现解和引导最重要,他们最经常面对反抗的是父母、最需要对他们理解和指导的是父母。每个人都会经历青春期叛逆的时候,其实孩子都是好孩子,主要是看家长和老师应该怎么正确的去引导,作为家长、老师、长辈,我们可以这样帮孩子顺利度过青春期。

1、认识青春期并理解青春期对孩子的意义,为了帮孩子度过青春期,需要了解青春期叛逆的孩子心理发展特点,学习有关知识并将其转化为自己的认识,理解孩子青春期多重矛盾的焦点所在。科学的了解青春期孩子身体和心理成长的变化,从根本上找问题,理解孩子的变化。事先做好孩子青春期叛逆的思想准备,调整对待孩子的方式,和孩子做朋友,为青春叛逆期打下基础。

2、正视青春期叛逆的孩子的需求,随着孩子的成长,他们的需求会增加,父母需要进一步端正青少年的三观,正视、重视孩子们成长中的需要,理解他们,合理的需求尽可能的满足他们,不合理的也不要直接拒绝,要讲明白缘由,不要与叛逆期的孩子积攒矛盾。

青春期的孩子滋生着强烈的独立自主的心理需求,而父母往往对此缺乏认识,总想在精神和行为上予以约束和控制,导致孩子的反抗。如果青少年的愿望和要求遭到父母的阻止或干涉时,他们会感到父母不能理解他,也不理解父母为什么如此这般。常常出现矛盾,甚至情感疏远。青春期的的孩子种种困扰使他们需要父母的理解和支持,他们需要亲密的亲子关系。

3、多与青春期叛逆的孩子沟通。到了青春期,孩子的生理、心理都逐渐成熟了,再用对待小孩子的方式来对待他们,会使他们感到自尊心的受挫,因此需要改变这种方式。青春期叛逆的孩子容易出现心理的闭锁性,他们往往会将自己的内心世界封闭起来,不向外袒露,这时的少年儿童认为成人不理解他们,而对成人产生不满和不信任。

叛逆的孩子的诸多苦恼又使他们倍感孤独和寂寞,很希望与他人交流、沟通,并得到他人的理解。其实,他们也希望在一定程度上向自己认为可信赖的成人朋友吐露心声。应该多与青春期叛逆的孩子交流,了解孩子的情绪特征,发现他们有问题时,要以朋友的身份帮忙,理解他们的感受。

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〖景德镇军事化管理学校哪里好_2022已更新(最新消息)〗致力于研究帮助5-18周岁青少年矫正网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲清冷漠、自理能力差等不良行为习惯。