乌鲁木齐军事化管理学校哪里好（附2022年排名名单）

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5-8个月帮“问题孩子”矫正叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题，找回自信心，挖掘潜在的创造力，变成真正的好孩子。培训课程言传身教，深入孩子心灵，扎实有效，让孩子耳目一新。

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成功案例分享：

叛逆孩子心理辅导教育案例

家庭背景

小袁(化名)，男，六年级的学生。父亲管得非常严厉，简单粗暴，缺少与孩子交流，母亲能注意孩子想法，尊重孩子，孩子对父亲不敢说话。

2.平时表现

在学校，不适应学校的规章制度的约束，纪律差。同学之间的互不相让更是让他无法接受。他想当干部，因表现不好，未能如愿;他自尊心强，又好表现，可因人际关系差，没人听他的指挥。故老师、同学也常向家长放映，家长的批评也逐渐增多，事事不顺心，引起他对老师与同学不满，也对家长不满，滋长了报复心理和攻击性行为，经常无理取闹，惹是生非，甚至有时还暴跳如雷。小袁聪明，脑子灵活，也想进步。有时上课较专心，对老师提出的问题，能积极大胆地发言，好表现自己，总希望能在大家面前露一手，得到夸奖，应为管不住自己，常常在课堂上做小动作，得不到老师和同学的信任，反过来又挫伤了自尊心。

3.心理探因

小袁不良的家庭教育环境使他养成了“以自我为中心”的心理和自由散漫的个性。因行为习惯不好，与同学们不能有好相处而经常受到批评指责，产生了逆反心理，并形成了心理障碍。他感情容易冲动，自控能力差，只要有一件不如意的事就会使他忘记场合，忘记对象大闹一番，以发泄心中的不满。另一方面他思维方式偏激，心胸狭窄，敏感多疑，不能正视自己的缺点，总认为是别人和他过不去，对老师、同学与家长的批评极为反感，老是怀疑人家说他的坏话。

4.矫正措施

(1)加强与家长的联系：经常打电话或直接与家长交谈，让家长及时了解袁某在校得表现，共同制定教育策略，并严格执行。(2)讲究辅导方式：用尊重、平等、商讨问题的方式与其沟通。并逐步培养他有话好好说，心平气和地与他人交流的习惯。(3)多表扬鼓励：全面分析袁某的优缺点，及时发现他的闪光点，多给他一些机会参加集体竞赛活动，满足他的自尊需求。(4)帮助小袁制定阶段目标，并督促其实现。如有进步，马上给予表扬，推动他改正自己的不良行为习惯。

5.辅导效果

在营中，他上课专心时，情绪特别高涨，能积极举手发言，回答问题声音特别响亮。有时他不守纪律，被教官批评也能虚心接受，表示要改正。与同学之间的摩擦也减少了，能很好地融入集体了。

服务优势：

正规办学 教育局监管

学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。

全封闭式 军事化管理

学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。

远程监控 家长监督教学

学校开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况。

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父母学堂：

如何判断他人已经有了网瘾?

新田专门教育学校告诉大家如何判断他人已经有了网瘾

1.互联网已经占据了你的身心。

2.只有不断增加网络的时间和投入，才能使我们满意，使我们花在网络上的时间比预定的时间更长。

3.新田专门教育学校表示网络成瘾患者无法控制上网的冲动。

4.新田专门教育学校表示由于网络被切断或其他原因无法上网时，会感到不安或沮丧。

5.使用互联网作为唯一的方式来缓解疼痛。

6.对家人或亲友隐瞒网瘾的程度。

7.沉迷于网络有辍学、失业或失去朋友的危险。

8.后悔投入了大量的金钱、时间和精力，但第二天还是忍不住上网了。

9.睡眠节律紊乱(如昼夜颠倒)、倦怠、震颤、视力下降、头痛、头晕、食欲不振等由长期上网成瘾引起的身体症状。

解释:如果一个人的上网时间符合上述标准,但不影响正常的工作、学习和生活,没有配套的心理症状,身体症状,心理障碍和戒断反应,他们只能被称为网迷,但是需要心理干预,否则他们将进一步发展成为网络成瘾障碍。新田专门教育学校表示如果你有4种或4种以上的症状，并且每天上网4小时以上，每周上网5天以上，并且持续一年以上，并伴有精神和身体症状，这意味着你患有“网络成瘾症”。

〖乌鲁木齐军事化管理学校哪里好（附2022年排名名单）〗针对网瘾，厌学，叛逆，早恋，自卑自闭， 打架斗殴，奢侈消费，自控力差，学校无法约束的学生。以磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和学习成绩为目标。